教师添加到课程中的资源，在教学过程中，学生浏览资源的情况可以进行实时统计。在课程资源、单元学习以及自建栏目下，通过上传文件、在线编辑、添加URL、引用课程资源和引用资源中心方式添加的资源均可在课程资源统计范围之内。

资源访问情况

点击左侧图标课程资源，在右侧“资源访问情况”浮点图中，教师根据浮点的分布可以了解学生访问课程资源的整体情况。教师将鼠标移动至某个浮点上，即可查看该资源被浏览的情况，包括资源名称、学生访问总次数、学生访问总时长。

教师在上方查询框中可通过设置统计区间，查看某一时间段内课程资源的被访问情况。

如下图所示：

图 资源访问情况

说明：

1.浮点图横坐标代表学生访问总次数，纵坐标代表学生访问总时长，圆点代表某一资源的学生访问总次数及学生访问总时长。

2.学生访问总次数：所有选课学生访问该课程资源的总次数，打开资源1次，该资源的访问次数加1；

3.学生访问总时长：所有选课学生访问该课程资源的时长之和；

4.资源名称：显示学生访问次数和学生访问时长均相同的资源名称。

热门资源

在 “资源访问情况”浮点图下方，系统根据资源的浏览量进行排序，教师可以查看访问次数前10的资源列表，包括“资源名称、浏览次数、详情”。如下图所示：

图 热门资源列表

说明：

1.若资源是通过引用课程资源或者引用资源中心资源，浏览次数也会引用过来。

教师点击某一资源所在行右侧的“详情”按钮，即可查看该资源的详细浏览记录，包括该资源已访问学生数和未访问学生数的比例饼状图，教师将鼠标移至饼状图即可查看两者比值；教师还可在此页面右侧查看该资源的具体访问用户，以及该用户最近访问资源的时间。如下图所示：

图 资源访问详情